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Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília: campus Darcy Ribeiro (1982–1990)

Objetivo: analisar a criação e consolidação do Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, durante o período de 1982 a 1990. Métodos: estudo situado no campo histórico, tendo como domínio a História da Enfermagem e abordagem metodológica da História Oral...

Caminhos históricos da formação do enfermeiro no campo da saúde mental no Brasil

Objetivos: Este artigo tem como objetivo descrever e refletir sobre as transformações no ensino da enfermagem psiquiátrica e de saúde mental na graduação em enfermagem no Brasil. Método: Trata-se de um estudo descritivo e reflexivo a partir das vivências de estudantes e professores com a área da...

O Cotidiano dos estudantes de um Curso de Graduação em Enfermagem (1969-1975)

Objetivo: historicizar o cotidiano dos estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem, da Universidade Federal de Santa Catarina, no período de 1969 a 1975. Método: Pesquisa qualitativa de cunho sócio histórico, envolvendo oito estudantes que se tornaram docentes do referido Curso. A coleta de dado...

Em tempos da Covid-19: aplicações das lições deixadas por Florence Nightingale

Ensaio teórico reflexivo que teve por objetivo refletir na temática da Covid-19 articulado as lições deixadas por Florence Nightingale. Para tanto, literatura como livros, artigos, relatórios e imagem foram utilizados como articuladores da reflexão ao dialogar com o micro e macro no espaço sociocu...

Maria Aurineide da Silva Nogueira, protagonista da enfermagem na Universidade de Brasília

Objetivo: descrever a trajetória de vida e profissional da enfermeira e professora Maria Aurineide da Silva Nogueira e sua contribuição para o curso de graduação em Enfermagem da Universidade de Brasília (UnB). Métodos: estudo histórico-social com base em fonte oral, por meio do depoimento de uma...

Primeiro currículo das escolas-modelo referência na formação de enfermeiros no Brasil e na Argentina

Fruto de uma tese de doutorado defendida na Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo, a presente obra traz a discussão sobre a história do ensino de enfermagem no Brasil e na Argentina, utilizando-se documentos para construir argumentos e defender os pontos convergentes e div...

Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC: 50 anos de uma bela história de desafios e sucesso

Este ano de 2019 é um ano de festa para a Enfermagem Catarinense, afinal são 50 anos da criação do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (1969-2019). Este Curso nasceu em uma época em que a situação da Enfermagem e da Saúde em Santa Catarina era caót...

A formação de Auxiliar de Enfermagem no Ceará - 1954-1961

Este artigo objetivou reconstituir o ensino da Auxiliar de Enfermagem na Escola de enfermagem São Vicente de Paulo, em Fortaleza, Ceará nos anos de 1954-1961. Estudo histórico, com abordagem qualitativa. Resolveu-se “enxergar” as fontes utilizadas neste artigo através da História Cultural. Depre...

“O governo do Estado de São Paulo se interessa pelo teu filho”: o ideal de mãe paulista entre 1937 e 1964

Estudo histórico-documental que objetivou analisar e descrever conceitos e padrões de comportamentos, construídos e disseminados pelo Livro das Mãezinhas, de autoria do médico pediatra Wladimir de Toledo Piza, publicado entre os anos de 1937 a 1964, com vistas na construção de um novo ideário de ...